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教學之窗

廣大附校教師教學用語用字規范要求

一、教師備課時書寫用字要求:
所有備課筆記、教學案例等用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
二、教師上課板書及教學用語要求:
1、板書用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
2、教學時必須使用比較標準的普通話。
三、教師課外輔導時板書及教學用語要求:
1、輔導用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
2、 課后輔導時必須使用比較標準的普通話。
四、教師批改作業、書寫評語用字要求:
批改作業、書寫評語時用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
五、教師參加教研活動時工作用語和交流材料要求:
教師參加教研活動室使用比較標準的普通話;所用文字材料用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。說明:“比較標準的普通話”具體是指語文教師普通話水平須達到二級甲等以上,其他專任教師須達到二級乙等。
                                        
廣大附屬實驗學校
二〇一四年三月七日
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四、宣傳及特色
1.營造良好的語言文字宣傳環境。有經常性的語言文字規范化宣傳陣地,如校園廣播站、校報、板報等,校園內有永久性、醒目的語言文字宣傳標語。
2.開展“推普”宣傳活動。每年一度的“推普周”有活動計劃、總結,積極開展各項語言文字規范化宣傳活動。
3.開展語言文字教(科)研活動。開展有關語言文字規范化的教學改革或研究實驗,組織師生進行社會用語用字調查、社會咨詢服務等。
五、幾點說明
1.不規范字是指繁體字、異體字、二簡字、錯別字。學生作業中的不規范字不包括錯別字。
2.標語、標牌、指示牌、名稱牌、標志牌等校園中醒目處的不規范字還包括缺損字。  
 
                                                                                       廣大附屬實驗學校
                                                                                   二0一四年三月十六日

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